Играем вместе с логопедом. Развитие речи в играх и упражнениях. Часть 1
Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь
Развитие речи и культура речевого общения, Ребенок и общество, Ребенок и природа
5-7 лет
23897
Учебное наглядное пособие предназначено для работы с детьми дошкольного возраста на пункте коррекционно-педагогической помощи. Представленный материал будет полезен учителям-дефектологам при проведении коррекционных занятий с дошкольниками, имеющими нерезко выраженное общее недоразвитие речи (неосложнённый вариант, осложнённый вариант (при дизартрии и ринолалии)). Содержание пособия включает упражнения, объединённые в 5 тематических блоков: «Овощи», «Фрукты», «Осень», «Грибы», «Наше тело». Это позволяет в комплексе решать поставленные учебные задачи, развивать речь детей на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающего мира.
Учебное наглядное пособие предназначено для работы с детьми дошкольного возраста на пункте коррекционно-педагогической помощи. Представленный материал будет полезен учителям-дефектологам при проведении коррекционных занятий с дошкольниками, имеющими нерезко выраженное общее недоразвитие речи (неосложнённый вариант, осложнённый вариант (при дизартрии и ринолалии)). Содержание пособия включает упражнения, объединённые в 5 тематических блоков: «Овощи», «Фрукты», «Осень», «Грибы», «Наше тело». Это позволяет в комплексе решать поставленные учебные задачи, развивать речь детей на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающего мира.
Обл. мягкая
112
978-985-19-5173-0
2-е издание
Цвет
- кафедра дефектологии государственного учреждения образования «Академия последипломного образования» (старший преподаватель кафедры); О. В. Грищенкова
- учитель-дефектолог первой квалификационной категории государственного учреждения образования «Детский сад-начальная школа № 93 г. Минска» Ю. В. Ледовская
