Пачатковая школа. 1 клас. Прыкладнае каляндарна-тэматычнае планаванне. 2022/2023 навучальны год

Рэкамендавана Навукова-метадычнай установай «Нацыянальны інстытут адукацыі» Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь
Мінск, Брэст, Віцебск, Гомель, Гродна, Магілёў і яшчэ 93 гарадоўКур ̓ерам па Беларусі
Кошт дастаўкі разлічваецца пры афармленні заказу
Уводзіны ў школьнае жыццё, Навучанне грамаце, Русский язык, Матэматыка, Чалавек і свет
1
Каляндарна-тэматычнае планаванне
25390
Прыкладнае каляндарна-тэматычнае планаванне з’яўляецца дапаможнікам для настаўнікаў, якія працуюць у 1 класе ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыi з беларускай мовай навучання. Дапаможнік складзены ў адпаведнасці з дзеючымі вучэбнымі праграмамі, зацверджанымі Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь. Для кожнага канкрэтнага ўрока вычляняецца абавязковы для навучання аб’ём матэрыялу, вызначаюцца адукацыйныя мэты, колькасць і віды абавязковых кантрольных работ. Выкарыстанне каляндарна-тэматычнага планавання дапаможа паспяхова арганізаваць працэс навучання ў 1 класе ў адпаведнасці з мэтамі і задачамі вучэбных праграм.
Планаванне вучэбнага матэрыялу ў дапаможніку з’яўляецца прыкладным, што дае права настаўнікам у межах гадзін, адведзеных на вывучэнне прадмета, уносіць змяненні з улікам падрыхтоўкі вучняў і асаблівасцей тэхналогіі навучання, а таксама выкарыстоўваць дадатковы вучэбны матэрыял, рэкамендаваны Міністэрствам адукацыі.
Прыкладнае каляндарна-тэматычнае планаванне з’яўляецца дапаможнікам для настаўнікаў, якія працуюць у 1 класе ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыi з беларускай мовай навучання. Дапаможнік складзены ў адпаведнасці з дзеючымі вучэбнымі праграмамі, зацверджанымі Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь. Для кожнага канкрэтнага ўрока вычляняецца абавязковы для навучання аб’ём матэрыялу, вызначаюцца адукацыйныя мэты, колькасць і віды абавязковых кантрольных работ. Выкарыстанне каляндарна-тэматычнага планавання дапаможа паспяхова арганізаваць працэс навучання ў 1 класе ў адпаведнасці з мэтамі і задачамі вучэбных праграм.
Планаванне вучэбнага матэрыялу ў дапаможніку з’яўляецца прыкладным, што дае права настаўнікам у межах гадзін, адведзеных на вывучэнне прадмета, уносіць змяненні з улікам падрыхтоўкі вучняў і асаблівасцей тэхналогіі навучання, а таксама выкарыстоўваць дадатковы вучэбны матэрыял, рэкамендаваны Міністэрствам адукацыі.
Вокл. мяккая
128
978-985-19-6527-0