Астроўская Алена Генадзьеўна

Нарадзілася 26 кастрычніка 1968 года ў г. Оршы Віцебскай вобласці.

У 1992 годзе скончыла Мінскі дзяржаўны педагагічны інстытут імя А. М. Горкага па спецыяльнасці «Педагогіка і методыка пачатковага навучання».

З 2007 года працуе намеснікам дырэктара па вучэбнай рабоце ДУА «Сярэдняя школа № 20 г. Оршы».

Аўтар больш за 30 публікацый.

Найбольш значныя прафесійныя дасягненні:

• Настаўнік вышэйшай кваліфікацыйнай катэгорыі.
• Стваральнік школьнага навуковага таварыства навучэнцаў «Піраміда» (2007).
• Удзельнік міжнароднай навукова-практычнай канферэнцыі «Выкарыстанне інавацыйных педагагічных тэхналогій ва ўстановах адукацыі» (2008).
• Удзельнік II Рэспубліканскай навукова-практычнай канферэнцыі «Інфармацыйныя тэхналогіі ў адукацыі» (2009).
• Удзельнік абласнога семінара для загадчыкаў вучэбна-метадычных кабінетаў рай(гар)выканкамаў «Метадычнае забеспячэнне развіцця прафесійнай кампетэнтнасці педагогаў: рэгіянальная мадэль» (2010).
• Сумесна з М. В. Пурышкіным з'яўляецца стваральнікам школьнага афіцыйнага сайта і яго адміністратарам з 2011 года.
• Аўтар метадычнай лабараторыі для настаўнікаў раёна «Распрацоўка кампетэнтнасна-арыентаваных заданняў па прадметах» (2011).
• Арганізатар і кіраўнік раённага рэсурснага цэнтра «Дыстанцыйнае суправаджэнне адукацыйнага працэсу» (2013–2015).
• Кіраўнік раённай школы удасканальвання прафесійнага майстэрства (2013/2014 навучальны год).
• Удзельнік семінара краін СНД «Дыстанцыйнае суправаджэнне адукацыйнага працэсу» (2014).
• Удзельнік абласнога семінара для менеджараў адукацыі «Практычнае прымяненне інфармацыйных тэхналогій у–кіраванні ўстановай адукацыі» (2014).
• Удзельнік рэспубліканскага мерапрыемства Асацыяцыі кіраўнікоў устаноў адукацыі «Дыстанцыйнае суправаджэнне адукацыйнага працэсу» (2015).
• Удзельнік рэспубліканскага семінара «Выкарыстанне інфармацыйных тэхналогій у–адукацыйным працэсе і–ўпраўленчай дзейнасці» (2015).
• Удзельнік абласнога навукова-метадычнага семінара «Стварэнне адукацыйнага развіццёвага асяроддзя для навучэнцаў першай ступені агульнай сярэдняй адукацыі праз арганізацыю работы навуковага таварыства навучэнцаў» (2015).