Выкладанне гісторыі ў школе. Тэорыя і практыка

Навінка
Выкладанне гісторыі ў школе. Тэорыя і практыка. Аверсэв

Рэкамендавана Навукова-метадычнай установай «Нацыянальны інстытут адукацыі» Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь

Электронная кніга
Няма ў наяўнасці
Купіць у Aversev Media
Прадмет:

Гісторыя

Класы:

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Група:

Метадычныя дапаможнікі для настаўніка

Артыкул:

25237

Апісанне

Вучэбна-метадычны дапаможнік змяшчае асноўныя тэарэтычныя і практычныя веды па методыцы выкладання гісторыі ў школе, якія адлюстроўваюць сучасны досвед беларускай і сусветнай сістэмы адукацыі; апісанне і характарыстыку асноўных сучасных педагагічных тэхналогій, метадаў і прыёмаў арганізацыі вучэбнай дзейнасці вучняў падчас вывучэння гісторыі.

Адрасуецца настаўнікам гісторыі ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі, студэнтам гістарычных факультэтаў устаноў вышэйшай адукацыі, а таксама ўсім, хто цікавіцца пытаннямі методыкі выкладання гісторыі.

Апісанне
Характарыстыкі
Рэцэнзенты
Апісанне

Вучэбна-метадычны дапаможнік змяшчае асноўныя тэарэтычныя і практычныя веды па методыцы выкладання гісторыі ў школе, якія адлюстроўваюць сучасны досвед беларускай і сусветнай сістэмы адукацыі; апісанне і характарыстыку асноўных сучасных педагагічных тэхналогій, метадаў і прыёмаў арганізацыі вучэбнай дзейнасці вучняў падчас вывучэння гісторыі.

Адрасуецца настаўнікам гісторыі ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі, студэнтам гістарычных факультэтаў устаноў вышэйшай адукацыі, а таксама ўсім, хто цікавіцца пытаннямі методыкі выкладання гісторыі.

Характарыстыкі
Колькасць старонак:

215

ISBN:

978-985-19-6246-0

Рэцэнзенты
  • кафедра усеагульнай гісторыі ўстановы адукацыі «Брэсцкі дзяржаўны ўніверсітэт імя А. С. Пушкіна» (кандыдат гістарычных навук, дацэнт) Т. М. Мілач
  • настаўнік гісторыі кваліфікацыйнай катэгорыі «настаўнік-метадыст» дзяржаўнай установы адукацыі «Гімназія № 37 г. Мінска» Н. В. Гошка
up
Вход