Химия. 7-11 классы. Организация исследовательской деятельности учащихся
Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь
Хімія
7, 8, 9, 10, 11
Метадычныя дапаможнікі для настаўніка
24335
В пособии рассмотрены важнейшие аспекты и основные этапы организации исследовательской деятельности учащихся в области химии. Раскрыты особенности выполнения экспериментальной части работы, обработки полученных данных, оформления и представления результатов. Подробно описаны конкретные методы и методики исследования учащимися химических и физико-химических процессов, а также объектов окружающей среды. Пособие адресовано учителям учреждений общего среднего образования, а также будет полезно студентам педагогических специальностей.
В пособии рассмотрены важнейшие аспекты и основные этапы организации исследовательской деятельности учащихся в области химии. Раскрыты особенности выполнения экспериментальной части работы, обработки полученных данных, оформления и представления результатов. Подробно описаны конкретные методы и методики исследования учащимися химических и физико-химических процессов, а также объектов окружающей среды. Пособие адресовано учителям учреждений общего среднего образования, а также будет полезно студентам педагогических специальностей.
Тв. переплет
144
978-985-19-4482-4
- кандидат химических наук, доцент, заведующий кафедрой химии факультета естествознания учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; А. Л. Козлова-Козыревская
- кандидат химических наук, учитель химии квалификационной категории «учитель-методист» гос. учреждения образования «Лицей Белорусского государственного университета» Т. А. Колевич
