Играем вместе с логопедом. Развитие речи в играх и упражнениях. Часть 2

Акцыя
Играем вместе с логопедом. Развитие речи в играх и упражнениях. Часть 2. Аверсэв

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Папяровая кніга
7.95 BYN -20%
6.36 BYN Купіць
шт
Няма ў наяўнасці
Спосаб дастаўкі: 361 пунктаў выдачы тавару
Мінск, Брэст, Віцебск, Гомель, Гродна, Магілёў і яшчэ 93 гарадоў
Кур ̓ерам па Беларусі
Кошт дастаўкі разлічваецца пры афармленні заказу
Купіць у інтэрнэт-магазінах партнёраў
oz.byuchitel.by
Адукацыйная вобласць:

Развіццё прамовы і культура маўленчых зносін

Узроставая група:

5-7 лет

Артыкул:

23898

Апісанне

Учебное наглядное пособие предназначено для работы с детьми дошкольного возраста на пункте коррекционно-педагогической помощи. Представленный материал будет полезен учителям-дефектологам при проведении коррекционных занятий с дошкольниками, имеющими нерезко выраженное общее недоразвитие речи (неосложнённый вариант, осложнённый вариант (при дизартрии и ринолалии)). Содержание пособия включает упражнения, объединённые в 5 тематических блоков: «Предметы гигиены», «Одежда», «Обувь», «Посуда», «Продукты питания». Это позволяет в комплексе решать поставленные учебные задачи, развивать речь детей на основе ознакомления с предметами и  явлениями окружающего мира.

Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования.

Апісанне
Характарыстыкі
Рэцэнзенты
Апісанне

Учебное наглядное пособие предназначено для работы с детьми дошкольного возраста на пункте коррекционно-педагогической помощи. Представленный материал будет полезен учителям-дефектологам при проведении коррекционных занятий с дошкольниками, имеющими нерезко выраженное общее недоразвитие речи (неосложнённый вариант, осложнённый вариант (при дизартрии и ринолалии)). Содержание пособия включает упражнения, объединённые в 5 тематических блоков: «Предметы гигиены», «Одежда», «Обувь», «Посуда», «Продукты питания». Это позволяет в комплексе решать поставленные учебные задачи, развивать речь детей на основе ознакомления с предметами и  явлениями окружающего мира.

Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования.

Характарыстыкі
Вокладка:

Обл. мягкая

Колькасць старонак:

48

ISBN:

978-985-19-6873-8

Нумар выдання:

3-е издание

Маляўнічасць:

Цвет

Рэцэнзенты
  • кафедра дефектологии государственного учреждения образования «Академия последипломного образования» (старший преподаватель кафедры); О. В. Грищенкова
  • учитель-дефектолог первой квалификационной категории государственного учреждения образования «Детский сад-начальная школа № 93 г. Минска» Ю. В. Ледовская
up
Вход